В обучении РКИ активно использую наглядный метод (видеоматериалы, пособия) практический  метод (творческие задания, личные примеры ученика).

Стараюсь планировать урок таким образом, чтобы были задействованы все четыре вида речевой деятельности.

В последнее время очень активно применяем песни. Ученик выбирает репертуар, разбираем каждую песню, грамматические явления в ней и далее аккомпанирует и поём на укулеле.